為積極響應國家教育數字化戰略行動，深化教育教學改革，推動優質教育資源共建共享，我校于近日成功舉辦了“課程資源數字制作成長營暨‘智薈杏壇’——數智教育資源創新講壇”啟動儀式。本次活動聚焦“數字內容制作服務”這一核心議題，標志著我校在探索教育數字化轉型、賦能教學創新的道路上邁出了堅實一步。

啟動儀式現場氣氛熱烈，校領導、各院系負責人、一線教師代表以及來自教育技術領域的專家學者齊聚一堂。校領導在開幕致辭中指出，在信息技術與教育教學深度融合的時代背景下，提升教師的數字素養與資源建設能力至關重要。本次成長營與講壇的舉辦，旨在搭建一個學習、交流與實踐的平臺，通過系統培訓、專家引領和案例分享，助力教師掌握前沿的數字內容制作技術、工具與方法，激發教育資源創新的內在活力，從而更好地服務于高質量人才培養。

“課程資源數字制作成長營”作為實踐賦能板塊，將采用工作坊、實操訓練、項目指導等形式，圍繞微課設計、交互式課件開發、虛擬仿真資源創建、短視頻制作等核心技能展開。營員們將在導師的帶領下，從理論到實踐，親身體驗數字化資源制作的全流程，切實提升將教學內容轉化為生動、直觀、可交互數字資源的能力。

同期舉辦的“智薈杏壇”——數智教育資源創新講壇，則側重于理念引領與趨勢洞察。講壇邀請多位國內知名教育技術專家、資深資源制作人及優秀一線教師擔任主講嘉賓。他們圍繞人工智能賦能教育資源創新、數字化轉型中的教學設計與評價、優質數字教育資源的應用模式與版權保護等熱點話題，分享真知灼見與實踐經驗。思想的碰撞與智慧的匯聚，為與會者描繪了數智時代教育資源發展的新圖景，拓寬了教育創新的視野與思路。

本次活動的核心關鍵詞“數字內容制作服務”，不僅指向技術層面的工具應用與技能提升，更蘊含著以學習者為中心、服務教學全過程、促進個性化學習的深刻內涵。它強調資源建設的系統性、規范性與服務性，鼓勵教師從單純的內容生產者，轉變為能夠提供高質量、定制化數字學習解決方案的設計者與服務者。

活動啟幕僅是一個開端。據悉，后續的成長營系列活動與講壇專題報告將持續開展，并計劃將優秀成果進行集中展示與推廣應用。我校將以此次活動為契機，進一步建立健全教師數字能力發展支持體系，完善校本數字教育資源建設與管理機制，持續推動課堂教學模式變革與學習方式創新，為構建更加開放、靈活、智能的智慧教育新生態貢獻積極力量。

數字浪潮奔涌，教育未來已來。課程資源數字制作成長營暨“智薈杏壇”講壇的啟幕，奏響了我校擁抱數字時代、深耕教育創新的奮進強音。期待廣大教師在此平臺上學有所獲、創有所成，共同譜寫我校教育數字化發展的嶄新篇章。